Trabajos Fin de Grado dirigidos por:
Busto Sancirián, Jesús Héctor

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Título Autor Año
Recursos en redes sociales y experimentalidad en la enseñanza de ciencia en Educación Primaria Fernández Pérez, Yolanda 2018
Realidad aumentada como herramienta en Educación primaria para abordar el concepto de densidadTexto completo open access  Blasco Ugalde, Mikel 2017
Adición N-Michael estereoselectiva sobre deshidroalaninas quirales; síntesis de derivados del ácido 2,3-diaminopropanóico Asenjo Pascual, Juan 2017
Realidad aumentada en la enseñanza de Ciencias con niños con trastorno del espectro autistaTexto completo open access  Láinez Barrachina, Borja 2016
Evaluación de sulfamidatos cíclicos derivados de serina en reacciones de O-glicosilación Oroz Mateo, Paula 2016
Síntesis de sulfamidatos cíclicos derivados de isoserinaTexto completo open access  Tovillas Greca, Pablo 2015
Realidad aumentada en la enseñanza de Química en edades tempranas: combustiónTexto completo open access  Sáez Morales, David 2015
Realidad aumentada en la enseñanza de química en edades tempranas: enlace iónicoTexto completo open access  Vázquez Iglesias, Julen 2015
Síntesis y actividad biológica del epítopo (Ala-Pro-Asp-Thr-Arg-Pro) glicosilado con alfa-N-acetilgalactosaminaTexto completo open access  Lázaro Martínez, Vanesa 2014
Realidad aumentada en la enseñanza de la Química en edades tempranas Lasheras Díaz, Carlos 2014
Enseñanza de la Química en edades tempranas a través de las nuevas tecnologíasTexto completo open access  Pavón Domínguez, Jordan 2014
Enseñanza de la Química en edades tempranas a través de las nuevas tecnologías Urdiales del Campo, Noemí 2013
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