Responding to different composition topics: a quantitative analysis of lexical error production

Autor: Moreno Espinosa, Soraya; Agustín Llach, M.ª PilarFernández Fontecha, Almudena

Tipo de documento: Artículo de revista

Revista: Glosas Didácticas (on line). ISSN: 1576-7809. Año: 2005. Número: 13. Volumen: 13. Páginas: 133-141.

Texto completo open access