Linking gender and second language education in a database

Autor: Jiménez Catalán, Rosa María

Tipo de documento: Artículo de revista

Revista: Cauce. ISSN: 0212-0410. Año: 2005. Número: 28. Páginas: 205-218.

Texto completo open access 

IN-RECS Disciplina: EDUCACION  Cuartil: 4º C  Impacto:

CARHUS Plus+: C

CIRC: GRUPO B

Resumen: Este artículo define los fundamentos de una base de datos especializada en los factores sexo/"genero" en el aprendizaje y enseñanza de lenguas. En primer lugar, describimos las conexiones entre "género', sexo, coeducación, y aprendizaje/enseñanza de lenguas. En segundo lugar, repasamos las principales bases de datos disponibles en red y en CD-ROM relacionadas con los factores sexo/"genero",y coeducación, dentro del campo de aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas. Por último, esbozamos un posible modelo de base de datos que puede ser de utilidad a la hora de investigar y enseñar cuestiones relacionadas con los factores sexo/"genero", y coeducación, en el contexto de aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas.